Handschoenen en andere persoonlijke beschermingsmiddelen

Dit is een concept LET OP!!

In deze module leren jij en je team alles over het juiste gebruik van niet-steriele medische handschoenen en andere persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM), zoals mondneusmaskers, schorten en spatbrillen. Je ontdekt wanneer het belangrijk is om handschoenen te dragen en wanneer niet, en waarom het altijd nodig is om je handen te desinfecteren na gebruik. Ook oefen je met het aantrekken en uittrekken van PBM en bespreek je situaties uit de praktijk. Samen met je team ontdek je veelgemaakte fouten én hoe je die kunt voorkomen. Zo zorgen we er samen voor dat jij en je cliënten goed beschermd zijn. Veel succes! 

Leerdoelen: 

• Jullie weten op welke momenten het dragen van handschoenen nodig is en wanneer ze weer uit moeten. 
• Jullie weten waarom het belangrijk is om na het gebruik van handschoenen je handen te desinfecteren of te wassen. 
• Jullie weten hoe je handschoenen op de juiste manier uittrekt. 
• Jullie weten welke soorten PBM er zijn en waarvoor je deze kunt gebruiken. 
• Jullie kunnen situaties herkennen waarin PBM nodig zijn. 
• Jullie weten hoe je PBM op de juiste manier gebruikt en weggooit. 
• Jullie weten wat aandachtspunten zijn bij het gebruik van PBM.  

Overzicht opdrachten:

Opdracht 1 Handschoenen: bescherming of gemak? (20 minuten): Spel. Door een streep te trekken in de ruimte ontdek je hoe alle teamleden denken over 10 verschillende stellingen over handschoengebruik. Op een poster schrijf je de inzichten.  

Opdracht 2 Handschoenen aan en uit! (15 minuten): Doe-opdracht, waarbij je leert hoe je handschoenen goed aan- en weer uittrekt.  

Opdracht 3 Het PBM-situatiespel (20 minuten): Spel met kaartjes. Bespreek samen 15 situaties en kies welke persoonlijke beschermingsmiddelen jij zou gebruiken!  

Opdracht 4 Handig met PBM (15 minuten): Doe-opdracht, waarbij je leert hoe je persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM) juist aantrekt. Ook ervaar je hoe het als cliënt is om geholpen te worden door iemand in PBM.  

Opdracht 5 Veelvoorkomende situaties en actieplan maken (30 minuten): Animatie waarin veelvoorkomende situaties getoond worden. Herken jij wat er beter kan? Vervolgens maak je samen een actieplan.  

Wil je direct aan de slag met deze module? Vraag gratis een startpakket aan!

In het startpakket zitten alle materialen die je nodig hebt om de modules Hygiënisch werken in de gehandicaptenzorg te doorlopen. Per locatie kan er één startpakket worden aangevraagd. Op=op!